ネット型形式で、ボール投げゲームを学習しています。相手のいないところに上手にボールを投げることができるように、ボールがネットに当たらないように、投げる方向を考えながらボールを投げていました。

　今年の一年生の書き初めの言葉は「へいわ」です。３学期の始業式にある書き初め大会に向けて、とめ・はね・はらいに気を付けて練習に取り組んでいます。

　２年生が１年生のために手作りおもちゃランドをつくり、招待してくれました。たくさんのおもちゃに子供たちは大興奮！２年生が優しく遊び方を説明してくれたり一緒に遊んでくれたりして楽しい時間を過ごしました。
　遊び終わった後、子供たちから「２年生にありがとうのお手紙を書きたい」と話しました。そこで、一人一人が感謝の気持ちを込めた手紙書き、２年生に渡しました。感謝の気持ちを素直に伝えられることはとても素敵なことですね。

　算数科の学習で計算ピラミッドをつくりました。ペアの友だちと、つくったピラミッドを見せ合いっこをしたり、１００より大きな数字でピラミッドをつくったりと意欲的に活動に取り組みました。

　今日からボール投げゲームの学習が始まりました。「グループでぽかぽか言葉をたくさん使いながら、協力する」が目標です。今日は、ボール投げの練習をしました。箱に入ったり、マットの上にボールがのったりしたら、「GOOD JOB!!」、のらなかったら、「どんまい！」と声をかけ合いました。互いに声を掛け合うことであたたかい雰囲気になり、楽しく練習することができました。

　地域の方々に昔遊びのこつを教えてもらいました。今までできなかった技ができるようになったり、新しいあそびに挑戦したりと子供達は大興奮！とても楽しい時間を過ごしました。

　図画工作科の学習で、箱や色紙を自由に切ったり貼ったりして、好きな物をつくりました。動物や乗り物など、形から想像して工作を楽しみました。

　クロームブックを使いながら、あやとりの技に挑戦中です。友だちと教えあいながら、新しい技ができるように頑張っています。

　「じどう車くらべ」の学習で、車にはそれぞれ「仕事」と「仕事をするために必要なつくり」があることを知りました。自分が興味のある自動車の「仕事」と「つくり」を資料や本から読み取って、図鑑をつくっています。
　初めて資料から必要な文章を読み取っての図鑑づくり。「なぞり書き」「短い文章から」「やさしめの資料から」「自分の興味のある資料から」の４ステップがあり、一人一人が自分のできるところからスタートしています。

　トライアングル・タンブリン・鈴の三つの楽器を使って、グループで演奏の練習をしています。きれいな音がでるように、グループで声をかけ合いながら、練習に励んでいます。