最新更新日:2024/06/12 | |
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4年生 児童玄関の靴
今日の放課後の下駄箱の様子です。いつも通り整理整頓が出来ているかをチェックしていたところ、今日は非常に綺麗に並んでいました。最近はトイレのスリッパを使ったらすぐ並べる、更衣室に入るときは靴を並べる等が定着してきました。
当たり前のことを当たり前にできる子供たちを、しっかり育てていきたいと思います。家庭でも、自分のことを自分でするように声をかける等、ご協力をお願い致します。 4年生 国語科「一つの花」
今日の国語科の学習では、「一つの花」という物語を読み取る活動を行いました。登場人物の会話や行動をもとに気持ちを考え、音読を工夫して行いました。どのような気持ちでこの言葉を発したのか、一つ一つの表現に気を付けて読み取ることができました。
4年生 理科「電流のはたらき」
今日の理科では、モーターをもっと速く回すにはどのような繋ぎ方がよいかを考える授業を行いました。ジャムボードで予想を立て、実際に試すことが出来ました。グループでの話合いも活発に行われていました。
また、ご参観いただいた保護者の方々、お忙しい中ありがとうございました。今後もよろしくお願い致します。 4年生 読み聞かせ
今日は読み聞かせがありました。集中して本の世界に入っていました。
4年生 外国語活動
今日の外国語活動では、曜日の言い方に気を付けながら、友達にすきな曜日を尋ねる学習をしました。楽しんで活動している様子が見られました。
4年生 習熟の時間
今日の習熟の時間は、キーボー島アドベンチャーでタイピング練習を行いました。失敗しても何度も取り組んでいます。また、クロームブックの扱いにも慣れてきています。
4年生 図画工作科「絵の具でゆめもよう」
今日は「絵の具でゆめもよう」の作品を仕上げ、鑑賞を行いました。友達の作品をじっくり見て、どこがどのようによいのかを調べていました。友達と「ここはどうやって作ったのかな?」などと話し合う姿も見られました。
また、作品カードには自分のアピールポイント等を書き記しました。 4年生 国語科「漢字の広場2」
今日はクロームブックを使って、課題の提出を行いました。これまでに習った漢字を使って、夏の楽しみを文章に書き記しました。
主語、述語のつながりや句読点に気を付けて、たくさんの文章を作ることが出来ました。 4年生 総合的な学習の時間「大切にしよう!ふるさとの環境」
先日ふるさとの環境を考える第一歩として、身近の公園のゴミを拾うのはどうかという話合いになりました。
今日は、地域の公園に行き、ゴミ拾いを行いました。綺麗に見えていた公園でしたが、全員で探してみるといろいろなところにゴミが隠れていました。協力して環境を整えることができ、4年生は達成感に溢れていました。これから、ゴミの分別等も関連付けながら学習を進めていきたいと思います。 4年生 のびのびタイム
今日ののびのびタイムには、お楽しみ係の企画で「ケイドロ」をしました。警察は5人、それ以外は泥棒として行い、参加者全員で楽しむことができました。担任も泥棒として参加しましたが、警察に集中攻撃され、逃げては捕まりの繰り返しでした。「次は先生だけが警察でやろう!」と言われ、ビクビクしています…!
最近は係活動が活発に行われています。朝の会の「係からのお知らせ」では、様々な係からのお知らせがあり、自分たちでよりよいクラスをつくっていこうとする姿が見られます。 |
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