登校後、児童玄関に立って「トルコ大地震の募金」と「かんきょうにチャレンジカード」の呼びかけをしています。また、各教室を回ったり、昼の校内放送もしたりして全校へ呼びかけています。
　
　今日は、ひだまりの会の方の読み聞かせもありました。ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に学習したことを基に、全校にも環境を守る活動を広めようと考えた４年生。

　活動を説明する動画を台本作りから撮影まで自分たちで行い、発信しました。

　昼には各教室にお知らせに行き、「かんきょうにチャレンジカード」に取り組んでもらえるように呼びかけることができました。

　彫刻刀を使って、自分の顔を彫り進めています。
　皮膚の流れに沿って彫り方を工夫しています。三角刀や小丸刀等、彫刻刀を使い分けています。