卒業を祝う週間に入り、１年間お世話になった縦割り班の６年生との思い出をつくろうと、各団ごとに日程を分けて「縦割り班活動」を行いました。５年生が企画・準備をし、縦割り班ごとに「中央小クイズ」「シュートゲーム」「長縄跳び」の３つのコーナーに移動して、それぞれ活動をしました。子供たちは優しく下級生に声をかけ、班のみんなが楽しめるように工夫する姿が見られました。
　活動後には、事前に準備をしていたメッセージカードを６年生にプレゼントしました。どの班も、６年生とたくさんの思い出をつくることができました。

　卒業を祝う週間に入り、６年生の卒業をお祝いする放送や６年生のみなさんに楽しんでもらえるような番組を作成する「卒業お祝い放送」を行いました。子供たちは、給食の時間の放送や動画で、６年生の６年間の思い出に関するクイズや先生方からのメッセージ等を全校に放送しました。

　家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習では、エプロンづくりを行っています。初めてミシンを使う子供たちも多いので、「上糸と下糸をかける」「直線縫いをする」「返し縫いをする」の基本を、一人一人が自分の力でできるように、じっくり練習してからエプロンづくりに臨んでいます。友達と教え合いながら、協力して学習する姿が見られています。

　理科「電流がうみ出す力」では、電磁石の性質や電磁石の強さについて、実験キットを使いながら学習しています。子供たちは、実際に導線を巻いてコイルを作り、そのコイルに鉄芯を入れ、電流を流すことで電磁石を作りました。また、変える条件と変えない条件を意識し、どうやったら電磁石が強くなるのかを考えながら、グループで実験に取り組みました。
　どの実験でも、結果からどのようなことがいえるのかを自分たちでしっかりとまとめる姿が見られました。

　５年生は図画工作科の授業で、「〇〇している自分」を木版画で表しています。子供たちは彫刻刀の使い方に気を付けながら彫り進め、自分の思いに合った形になるように刷り上げていました。

　班ごとに閉講式を行いました。司会を副班長が、代表挨拶を班長が務めました。１日お世話になったインストラクターの先生に感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。
　子供たちにとって、とても実りのある１日になりました。スキー学習で学んだことを、今後の学校生活に生かしていこうと決意を新たにする子供たちでした。

　午後の練習も、友達と助け合ったり、励まし合ったりしながら、スキーの練習に取り組みました。

　昼休憩では、班ごとに写真撮影をしました。

　昼食は、班ごとにレストランでカレーライスを食べました。

　班の友達と声を掛け合いながら、楽しくスキーに取り組みました。