生活科の昔遊びの学習で、グループごとにすごろくを手作りし遊びました。友達と話し合いながら「１回休み」「１マスすすむ」などのスペシャルマスも作っていました。

５時間目は、みんなで手分けして大清掃を行いました。１年間お世話になった学校をピカピカにしようと、どの子も一生懸命に頑張っていました。

慣れてくるとスピードアップして遊べます。昔の遊びは楽しいですね！宿題の「こま回し成功３回」もおうちで楽しんで頑張ってくださいね。

今日は班のみんなでお手玉遊びをしました。１人１個ずつ左手にお手玉を載せ、リズムに乗って右手で右側の人のお手玉を取って回す遊びです。初めは混乱状態でしたが、だんだん上手になってきて、「アルプス一万尺」の歌に合わせて遊びました。

日本語名人合格者、そして朝のお手伝いのおかげで、ごほうびビー玉が満杯になりました！がんばったみんなには、ごほうび集会が待っています！

３月１週目最終日。今日も日本語名人に挑戦です。随分口慣れ、リズムよく音読できるようになってきました。校長先生に聞いていただいた後、「校長先生、ありがとうございました」と丁寧に挨拶している姿がとってもすてきでした。

色板を使って、魚やロケット等の形を作りました。形も色も完コピ（完全複製）できるように、教科書をよくよく見ながら頑張りました。その後、自分で好きな形を作って遊びました。色板が足りない！と友達と合作してつくる子も。十分に慣れ親しんでほしいです。

　鉄琴、木琴コーナーではきらきらぼしを演奏しました。澄んだ音色に子供たちは鍵盤ハーモニカよりもきらきらぼしに向いてるねと感想を漏らしていました。

　音楽の学習で、ウッドブロックとトライアングル、鉄琴、木琴の楽器の演奏の仕方を学びました。ウッドブロックは左右で音の高さが異なるので２つの音色があることに気がつくことができました。

今年度から、１・２年生の書写で「水ペン」の学習が始まりました。子供たちは何度書いても消えていく不思議な紙に興奮して楽しんで書いていました。