先週出した「たねの問題」の答えです。
　このたねからどのように育つでしょうか。ホームページでお知らせしていきますね。お楽しみに。

　みなさん、ホウセンカとヒマワリのたねは植えましたか。これからどのように育っていくのか、かんさつしていきましょう。せっかくなので、みなさんに配っていない植物のたねも用意してみました。何のたねか予想してみてね。来週正かいをのせます。

　音川小学校のみなさんこんにちは。体育大好きＦ先生です。
　今日はみんなに家でもできる体幹トレーニングを紹介します。
　写真：上
　腕とつまさきだけで体を支えます。このとき、腰が曲がらないようにしましょう。
　写真：中
　片手、片足で体を支えます。（右手と左足。左手と右足）難しかったら、両足、両手をついてもいいですよ。これも腰が曲がらないようにしましょう。
　写真：下
　体を横向きにして、片手と片足で支えます。このとき、片方の足を上に上げると効果的です。難しかったら、あげなくてもいいですよ。
　自分で２０秒、３０秒と時間を決めて取り組んでみましょう。

　体幹をきたえると、けがをしにくい体になったり、いろんな運動に役立ったりします。家でテレビを見ながらでもできるので、やってみよう。
　　

　みなさんげんきにがんばっていますか。きょうはせんせいから、がっこうについてのくいずをだします。ここがどこだかわかるかな。
　このへやは、２かいにあります。そして、２かいにあがるとみえてきます。このへやはどこでしょう。つぎの３つからえらんでくださいね。　
　
　１．おんがくしつ　２．ずこうしつ　３．としょしつ
　

　ひんとは、みんながいったことがあるへやです。
　せいかいは、げつようびに、はっぴょうします。

　今日配ったプリントの中に、「お手紙カード」を入れておきました。
　例（れい）を見ながら、ぜひお手紙を書いてみてください。先生もおへんじを書きます。
　どんなお手紙がくるのか、わくわくしながらまっています。

　６年生のみなさん、先週の予定表に書いてあったクイズの答えです。分かりましたか？
　答えは、「オクラ」です。
　オクラは、土の中で太い根を地面に垂直に生やすそうです。皆さんも今は、学習の復習をしっかりとして、太い根にしましょう。そして、学校で復習したことを生かしながら、一緒に花を咲かせていきましょうね。

　４年生のみなさん。元気に過ごしているでしょうか。
　今日は、みなさんが４月１０日にかんさつした桜の木をアップしました。
　左は４月１７日、右は４月２７日にとったものです。何か変わったところはありますか。自然の中には、こういった変化がいっぱいあります。探してみるのも、おもしろいですよ。
　休業期間中もホームページをアップしていきます。また見てくださいね。

家庭学習の参考となる「おすすめサイト」を紹介します。興味のある人は、取り組んでみてください。
尚、サイトを使ってみたいと思った人は、必ずおうちの人に相談してから使ってください。


○小学校における学習支援コンテンツ　（文部科学省）
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...


○おうちで学ぼう！NHK for School（NHK)
https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

○e-board
約2,500本の映像授業と7,000問以上のデジタルドリルで学習ができるオンライン学習教材です。OSやブラウザを問わず、教室やご家庭からご利用できます。個人や公立学校、非営利団体では無償でのご利用が可能です。
https://www.eboard.jp/list/12/

○自宅学習教材公開特設ページ（Ｚ会）
　株式会社Ｚ会は、休校中の全国の児童生徒の学びをサポートするために一部教材を無料で提供しています。各学年・科目の教材を、Ｚ会の受講有無を問わず、どなたでも登録不要でダウンロードし、活用いただけます。
https://www.zkai.co.jp/muryoukyouzai-el/

○Yahoo!きっず おうち学校
https://kids.yahoo.co.jp/study/ouchigakkou/