３月９日（水）
２年生の授業の様子です。
家庭科では、子供が自立するまでの費用についてクロームブックを活用して調べ、まとめました。

３月９日（水）
１年生の授業の様子です。
社会の授業では、オセアニア州について学習しました。オーストラリアの地形や気候の特徴についてワークシートを活用して捉えました。

３月９日（水）
１年生の授業の様子です。
理科では、地層について学習しました。アンモナイトの化石を実際に触ってみました。

３月９日（水）
１年生の授業の様子です。
数学では、球の体積や表面積の求め方について学習しました。分からない問題は、教師に質問したり、生徒同士でお互いに教え合ったりして確認しました。

３月９日（水）
１年生の授業の様子です。
国語では、漢字の成り立ちについて学習しました。漢字は、その成り立ちから「象形・指事・会意・形声」に分けられることを具体的な文字を例に学びました。

３月８日（火）
卒業式に向けて、校歌の練習を各フロアに分かれて行いました。
マスクをつけたままでの練習ですが、気持ちをこめて歌いました。

３月８日（火）
卒業式に向けて、校歌の練習を各フロアに分かれて行いました。
マスクをつけたままでの練習ですが、気持ちをこめて歌いました。

３月８日（火）
本日の放課後、１・２年生の美化委員で３年生のフロアを清掃しました。担当する箇所を分けるなど、感染症対策を徹底して行いました。
３年生への感謝の気持ちをこめて、校舎をきれいにすることができました。

３月８日（火）
２年生の授業の様子です。
国語では、菊池寛作の「形」という物語を読みました。
３学期は、「走れメロス」を読み、作者の太宰治について調べレポートにまとめる学習をしてきました。近代文学の主要な作家の作品を読み、主題について考えました。

３月８日（火）
１年生の授業の様子です。
家庭科では、自宅で調理実習を行った内容をまとめ、食生活の改善策をクロームブックを活用して発表しました。