２年生最後の体育。縄跳び挑戦カードに最後に取り組んだ後に、グラウンドでドッジボールをしました。暖かく、気持ちのいい天気でした。

　卒業式では、これまで委員会活動や縦割り班活動でお世話になった６年生さんへの感謝の気持ちを目線・声・姿勢の態度で表しました。

４年生が作成してくれた、思い出の写真ムービーを観賞しました。
懐かしい思い出に浸り、楽しい時間となりました。

その後、１年間使った机や椅子、教室を掃除しました。
明日はいよいよ卒業式です。今日は笑顔で下校しました。

　取組の様子です。

　卒業式に向けて、それぞれの仕事に一生懸命取り組んでいました。「他にやることはありますか？」「はいっ！」「やります！」等、すてきな言葉が飛び交い、子供達が頼もしく見えました。

５年生へ、これまで６年生がリーダーとして大切にしてきたことを伝えました。
全体が優先されること、常に全校児童のお手本となることなど、立派なリーダーになるために必要な心構えを紹介している様子です。

　かたちづくりの学習では、数え棒を使っていろいろな形を作りました。教科書にある形を作ったり、他の形に挑戦したりと、楽しく活動しました。

体育ではなわとびをしました。最初のころに比べてなわとびを跳ぶ回数が増え、喜ぶ子供たちの様子がみられました。

　６年生のすてきなすがたを引き継ごうと、朝から一生懸命な姿が見られました。４月からも継続し、お手本としての姿を広げてほしいと思います。

「こぐまの２月」は、主旋律と副旋律、伴奏と３パートに分かれて合奏できます。今日はグループで合奏してみました。息を合わせて演奏できるととても楽しいですね。