高学年として競技だけでなく、仕事や応援にも全力で取り組んだ運動会でした。

　種子や発芽した後の子葉にでんぷんがあるのか、ヨウ素液を使って調べました。

　総合的な学習の時間に、高齢者疑似体験をしました。「福祉」という言葉を聞いて子供たちは「高齢者」「福祉施設」等をイメージしていました。そこから、高齢者には普段生活する上でどんな大変さがあるのかを知るために、高齢者疑似体験キットを使用して高齢者の体を体験しました。体験を終えた後は、「歩くことが思ったよりも大変だった」「視界が狭くて危ないと思った」と感想を伝え合いました。

　国語の学習で友達のよさを引き出すインタビューをしました。５年生になって１ヶ月、友達の得意なことや好きなことについて詳しく知らないことに気付いた子供たちは、話し手・きき手・記録者に分かれて聞き合いをしました。意外な返答を聞いて驚いたり、同じきっかけでスポーツを始めた友達がいることに気付いたりと、友達の新しい一面に気付く時間となりました。