お茶を入れて飲みました。

早いグループの子供たちは、お茶を２〜３杯おかわりをしていました。

「おいしい！」「渋い！」など、グループによって、お茶の感想はいろいろでした。

動画で学習した、お茶のおいしい入れ方を実践しました。

聞く人、話す人、メモする人の役割を決めて、取り組みました。

聞き取り名人を目指して、詳しく聞き取りました。

　５年生の外国語科の学習です。
　１月から１２月までＡＬＴの先生と一緒に繰り返し発音していました。

　1組は国語、2組は社会の授業を行いました。一生懸命勉強に取り組む子供の姿が見られました。

　５年生は、家庭科の学習をしています。
　家庭での生活の様子を振り返っていました。この後、家庭科でどんな学習をするのか期待をふくらませていました。