6年生 算数科「比例」
- 公開日
- 2021/11/04
- 更新日
- 2021/11/04
6年生のページ
算数科では、全部を数えずに紙を300枚用意するにはどうしたらよいのか考えました。子供たちは、比例の関係になっているものの、誤差が生じる場合もあることを理解しました。
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算数科では、全部を数えずに紙を300枚用意するにはどうしたらよいのか考えました。子供たちは、比例の関係になっているものの、誤差が生じる場合もあることを理解しました。