理科の学習で、物のとけ方を調べました。今日はお茶パックに入れた食塩を水につけ、とける様子を観察しました。もやもやとしながら下に落ちていき、最終的にお茶パックの中がなくなった様子を見て、見えなくなったものはどうなったのかという学習問題を立てました。その後、解決していく方法をクラスで話し合うと、蒸発させたり重さを量ったりするという方法がでてきました。次回からはそれらの方法で見えなくなったものがどうなったのかを調べていきます。