学校日記

6/18日(水)5年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」

公開日
2025/06/18
更新日
2025/06/18

5年生のページ

 今日の国語の時間は、聞き手、話し手、記録者の3つの役割に分かれ、友達にインタビューを行いました。慣れない役割に苦戦しながらも、「きく」ことについて、様々な立場から考えることができました。