３年生の算数の学習がスタートしました。
　今日の課題は「●の数が何個あるか工夫して求めよう」です。
　まずは、図や式、言葉を使って、自分の考えをノートに書きました。
　考え方をいくつか出していく中で、１つ目と２つ目の考え方で答えが違ってしまった人がいました。
　悩んでいると、周りにいつの間にか仲間の姿が。
　一人一人が問題を把握し、自分で考えたからこそ生まれた学び合いの瞬間です。
　次の時間は、それぞれが考えた求め方をもとに話し合います。