生活科の学習でつくったおもちゃで、他のクラスの友達と遊びました。的当てをしたり競争をしたりと、思い思いに遊ぶ姿が見られました。
　友達のおもちゃを見て「すごいね。ぼくも真似してみたいな」「わたしも、もっと工夫したいな」等と話すなど、さらにおもちゃをパワーアップさせようと頑張っている子供たちでした。