学校日記

1年生 音楽科の様子:6月16日(月)

公開日
2025/06/16
更新日
2025/06/16

奥田っ子の様子

 「拍にのって リズムをうとう」の学習では、クロームブックを用いて、班の仲間と協力しながらオリジナルのリズムづくりに取り組みました。同じ言葉を繰り返したり、違う言葉を組み合わせたりしてできるリズムの面白さを感じていました。