プログラミングの学習では、プログラマーとロボットに変身しました。プログラマーは、目的地に辿り着くための方向と歩数を考え、ロボットはプログラマーの指示通りに動き、お助けマンは指示通りに動いているか確認しました。「右から進んだ方がいいよ」「勝手に方向を変えないよ」など、対話をしながらどのグループも目的地に到着することができ、にこにこ笑顔な子供たちでした。