4年生 水のすがたとゆくえ
- 公開日
- 2024/02/09
- 更新日
- 2024/02/09
4年生のページ
理科の学習では、水を沸騰するまで熱することで、水の温度や様子の変化を観察する実験をしました。熱することで、温度が急上昇し、ボコボコと泡を立てる様子に、子供たちは大興奮。「100度になる前に沸騰したよ。」「凍らせたら水の体積は増えたのに、熱したら体積が減った!」実験を通して、新たな気付きがあったようです。
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理科の学習では、水を沸騰するまで熱することで、水の温度や様子の変化を観察する実験をしました。熱することで、温度が急上昇し、ボコボコと泡を立てる様子に、子供たちは大興奮。「100度になる前に沸騰したよ。」「凍らせたら水の体積は増えたのに、熱したら体積が減った!」実験を通して、新たな気付きがあったようです。
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