6年生の休業中の学習課題です。以下の6つに取り組み、18日（月）にできた分は持ってきましょう。

【国語】
(1)漢字のコース学習…1日1コースずつ(1行練習)、合計3コースの練習をする。
(2)P.184〜P.185の３つの誌を読み、ノートに気付いたことや考えたことを書く。
(3)「メディアと人間社会（P.190〜192）」と「大切な人と深くつながるために（P.193〜195）を読み、それぞれの文章で、筆者が最も伝えたいことは何かをノートにまとめる。
【算数】
(4)「算数の学習をしあげよう（P.198〜）の練習問題に取り組む。
・1月14日（木）…P.199の問題１〜４を解き、ノートに答えを書く。
・1月15日（金）…P.200〜201の問題5〜10を解き、ノートに答えを書く。
・1月16日（土）、17日（日）…P.203の問題11〜14を解き、ノートに答えを書く。
【音楽】
(5)「風を切って（P.38〜39）」のリコーダー練習をする。１パートと2パートをすらすらに弾けるようにしておく。
【図工】
(6)将来の自分はどんな職業に就きたいかを考え、立体作品にするためのアイディアをつくっておく。
※使用するノート等について
　家にあるノートや紙を使って書きましょう。学校に取りに来たり、新しく買ったりすることのないようにしてください。