本日２限目、１年算数の授業において、校内研修を行いました。
　２つのペットボトルに入る水のかさを比べる問題で、直接比較、間接比較、任意比較等、いろいろな比較の方法を考え、話し合いました。実際に実験でやってみると「おもしろかった」「楽しかった」と、考えることに対して意欲が高まった様子でした。対話的な授業づくりを目指し、研修を続けていきたいと思います。