５年生 国語科「固有種が教えてくれること」（４組）
- 公開日
- 2022/11/17
- 更新日
- 2022/11/17
５年生
国語科「固有種が教えてくれること」では、資料の効果や「中」の役割を考えたりしました。
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国語科「固有種が教えてくれること」では、資料の効果や「中」の役割を考えたりしました。