5年算数
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
５年生
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算数科「体積」の学習では、階段のような複雑な形の体積を求める問題に取り組みました。
「分けたら計算できそう」「欠けている部分を付け足して考えよう」と、これまでに学んだ公式をどう活用するか、自分たちで工夫して答えを導き出していました。一つの方法だけでなく、友だちと解き方を共有して「あ、その考え方もいいね！」と発見を広げる姿が見られました。図形を多角的に捉えて粘り強く考える5年生、いいね！
