理科の学習で、見つけた春の生き物の発表をしました。様々な草花、虫、木などについて、その特徴（色、形、大きさなど）を絵を見せながら伝えました。
　そこで、今度は、友達が見つけたものを確かめたり、新しい生き物を探したりするためにもう１度ビオトープに行きました。
　２回目のビオトープでは、生き物の名前を言いながら、ヒメオドリコソウがどこに生えているか、モンシロチョウと違うチョウは一体何か、など、子どもたちは、ワクワクしながら観察することができました。