１日目の課題として、トイレのスリッパの並べ方や館内での声の大きさが出た６年生。

　２日目の朝、シーツをたたむ様子やトイレのスリッパの並べ方等から明らかに変化が見られました。課題をきっかけに成長するチャンスに変えられる太田っ子いいね！

　朝食後には、読書や昔遊びをしたり、読み聞かせをし合ったりする様子がありました。各所で読み聞かせが行われており、担任は、思わず笑ってしまいました。