７月５日（月）２時間目、算数「どちらがながい」の学習で、四角いものの縦・横の長さを比べる方法を考えました。
　「黒板に長さを書けばいいよ」と、長さを写し取る方法や、「ものさしいくつ分で考えればいいよ」と、様々な方法を思いつく子供たち。
　曲げられない「かご」では、網の四角の数を数えていました。