3年生　重さをくらべよう

　算数と理科の学習では、重さの学習が始まっています。重さ比べをしたり、ねん土の形を変えたときの重さを調べたりしました。

2025/12/04

３年生

５年生　もちつき大会に向けて

　今日は、地区センターの宮森さんにお越しいただいて、もちつきについて教えていただきました。臼や杵を水につけておく理由やきなこのつくり方、１．５升がどれだけの重さになるのかなどについて学びました。

2025/12/04

５年生

昔遊びクラブ

　久しぶりのクラブでした。前半はみんなでだるまさんが転んだをして楽しみました。後半は、コマやけん玉、一輪車などそれぞれの活動を楽しみました。

2025/12/03

学校の様子

５年生　家庭科

　家庭科「物を生かして住みやすく」では、身の回りの整理整とんの仕方を考えました。実際に片づけてみると、片付けのコツや綺麗に保つコツを見つけたようでした。

2025/12/03

５年生

2年生　テストがんばっています！

今週は、学期の確かめテストをがんばっています。今日は、算数のテストをしました。落ち着いて問題をといていました。

2025/12/03

２年生

FOP　ファイナルワンプロジェクト　６年生

みんなで遊び隊のメンバーが何か始めようとしていますね。

2025/12/03

６年生

FOP　ふりかえり　６年生

　総合の学習を進める中で、子どもたちからさまざまな思いや気づきが生まれました。活動を重ねることで、仲間との関わり方や自分自身の変化を実感している様子が伝わってきます。・「熱量の差を感じたり、頼りき...

2025/12/03

６年生

2年生　たこあげをしたよ

昨日、グラウンドで、2年生は6年生さんにお手伝いしてもらい凧あげをしました。初めて、凧あげにチャレンジする子もいて、ワクワクドキドキです。6年生さんが凧ひもの長さを調整してくれたり、一緒にグラウンドを...

2025/12/03

２年生

2年生　いもを分けたよ

縦割り班で、いもほりをして、いも料理を楽しんだサツマイモ。残ったサツマイモを6年生と2年生で、損傷が激しいものや食べられるものに分けました。サツマイモを通して、たくさんの交流が生まれました。感謝の気持...

2025/12/03

２年生

社会科　６年生

　現在、学習のたしかめに向けて復習を進めています。社会科では、学んだ歴史の史実を子どもたちが劇にして表現する活動を行いました。 役になりきり、当時の人々の思いや出来事を体を使って表すことで、より深...

2025/12/03

６年生

５・６年生　躍動！休み時間

　男女関係なくドッジボールを楽しむ５年生。半袖に元気のよさを感じます。　授業で取り組んだバスケットボールを楽しむ６年生。笑顔があふれるステキな休み時間です。

2025/12/03

５年生

５年生　体育科

　跳び箱運動では、大きな開脚跳びや台上前転などに挑戦しています。自分の課題を見つめ、何度も取り組む姿がいいね！   また、授業の前半では、走る運動をしました。低く速く行うスキップに...

2025/12/03

５年生

3年生　書初練習

　書写の時間に、書初の練習を行いました。得意な友達の手本を見せてもらい、床で書くコツを学びました。初めて床で書いたので、今日は思うように書けなかった子が多かったようです。練習を重ねていきます。

2025/12/02

３年生

3年生　一年生に昔話を紹介しよう

　国語では、１年生に本を紹介する活動に向けて、本を決める話し合いをしました。司会、記録、時計等の係に分かれ、担当の仕事をしながら意見を比べ合いました。

2025/12/02

３年生

3年生　顔を出したらなんだかワクワク

　図工では、みんなの作品の鑑賞をしました。実際に顔出して楽しむ子もいました。作品は、校内のお気に入りの場所に掲示しました。学校のみんなに楽しんでもらえるといいなと思っています。

2025/12/02

３年生

５年生　もちつき大会に向けて

　もちつき大会のお知らせを渡すために、地区センターへ伺いました。本番で使う臼を杵を触り、喜ぶ様子が印象的でした。

2025/12/02

５年生

FOP　楽しく遊び隊　６年生

サークル活動「楽しく遊び隊」が全校に向けて「しっぽとり」を企画・実施してくれました。

2025/12/02

６年生

図画工作科　③　６年生

１枚目「〇ーさん」　２枚目「芸術爆発」

2025/12/02

６年生

図画工作科　②　６年生

１枚目「現代社会」２枚目「日の丸」３枚目「じゃーん」

2025/12/02

６年生

図画工作科　①　６年生

今日は、校庭や周辺で見つけた木の実や葉っぱ、枝など、自然の材料を使った創作活動を行いました。子どもたちは、手にした素材の形や色からアイデアを広げ、思い思いの作品づくりに取り組みました。 「こんな形...

2025/12/02

６年生