体育科の学習で、短距離走をしています。今日は、より速く走るためにミニハードルを使って走る学習をしました。最初は、リズムよく走れるのか不安そうな３年生でしたが、何回か走るうちに感覚をつかんでいました。
　その後のタイム測定では、「前回よりもタイムが縮まったよ」と、自分の伸びを実感した子供たちの様子が見られました。