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教育目標
主体的・創造的で心豊かな子どもの育成
~子どもを主語にしたインクルーシブな雰囲気に包まれた学校を目指して~
新着記事
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体育科の学習で「信じて投げろ!心でつなぐ!シン・アルティメット」の学習が始まりました。ふわふわと浮かぶフリスビーの特性を楽しみながら取り組みました。ゴールゾーンまで速く、的確に運ぶために、考えながら動...
2026/02/20
5年生の部屋
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今日は、水が氷になるときに、水の温度とその様子はどのように変わるのか観察しました。水が氷に変わっていく様子を興味深々にのぞいていました。
2026/02/20
4年生の部屋
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今日の体育では、最後の「宝運びゲーム」をしました。今までの対戦を振り返り、チームごとに作戦を立て直していました。一点でも多く点を入れるために、応援にも力が入っていました。
2026/02/18
3年生の部屋
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家庭教育学級:「子どもは家庭で育て、学校で鍛え、地域で磨く」2月14日(土)
講師の先生をお迎えし、「子どもは家庭で育て、学校で鍛え、地域で磨く~子どものための大人の役割を考えよう~」というテーマのもと、家庭教育学級を実施しました。「子供は人間関係の初心者だから、大人がよく話...
2026/02/14
学校からのお知らせ
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卒業プロジェクト「6PRIDE 理想の自分・今できること」として、6年生に関するクイズをしたり、家族と共に体を動かしたりして、6年間の成長や思い出を振り返りました。玉入れ、大繩、綱引きの、家族との三...
2026/02/14
6年生の部屋
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学習参観の様子です。 1組 体育科(保健) 「けがの手当」 2組 理科 「電流がうみ出す力」 子供たちは、それぞれ実習や実験を通して自分の思いをのびのびと表現し、楽しそうに学習していました。たくさん...
2026/02/14
5年生の部屋
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1組は総合的な学習の時間で「SDGsの目標」についてまとめたことのスライドを使って伝え合いました。2組は国語科「心が動いたことを言葉に」の学習で、自分の作った詩をグループ内で発表しました。友達と交流...
2026/02/14
4年生の部屋
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学習参観の様子です。1組では、社会科で「市の様子と人々のうつりかわり」を学習しました。写真を見て町の様子の違いを話し合ったり、考えたことを発表したりしました。2組では、体育科(保健)で「一日の生活のし...
2026/02/14
3年生の部屋
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2年生は「わたし たんけん ~できるようになったよ発表会~」を行いました。小学校に入学してから2年間で、たくさんのことができるようになり、成長した姿を見せることができました。かっこいい自分の姿を保護...
2026/02/14
2年生の部屋
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お忙しい中、本日はたくさんのご参観ありがとうございました。 1年生は、生活科で「もうすぐ2年生~にっこにこはっぴょうかい~」をしました。この1年間で頑張ったこと、できるようになったことを、お家の人の...
2026/02/14
1年生の部屋
新着配布文書
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- 公開日
- 2025/08/29
- 更新日
- 2025/08/29
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- 公開日
- 2025/07/02
- 更新日
- 2025/07/02
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- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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①地域移行(展開)フライヤー(児童生徒のみなさんへ) PDF
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
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登校許可書 PDF
- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08
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- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08
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インフルエンザ治ゆ報告書 PDF
- 公開日
- 2025/04/08
- 更新日
- 2025/04/08