先日の道徳科で市や県のシンボルマークには、住民の願いやその場所の特徴等が込められている大切なものであると学習しました。子供たちは、この学習から自分たちのシンボルマークをつくりたいと考えました。自分からシンボルマークを描いてきたり、班でどのようなデザインにするか話し合ったりするなど意欲的に活動してきました。

　そしてデザインが決まり、今回は全員で色塗りをしました。

「班で４分割したらどう？」

「太陽から出る線は、みんなの好きな色を塗ったらどう？個性が表れるよ！」

「山をグラデーションにしたらきれいじゃない？」

　みんなの願う学級像が表されたシンボルマークが完成しました。子供たちは、とて喜んでいる様子でした。