今日は、前回書いた、「おもちゃの作り方」のメモを参考に、順序を表す言葉を意識して作り方の文章を書きました。
　順書を表す言葉を使う時には、「改行する」「１マス開ける」ことを意識して書いたり、困った時は分かるように先生や友達に進んで質問したりする意欲的な子どもたちの姿がいっぱい見られました。