わり算の学習をしました。１８÷６について、おはじきを同じ数ずつ分けながらを考えていきました。始めは自力解決、その次をペアで伝え合う、そして、全体に広めていきました。今回は実物のおはじきではなく、先生が準備したクロームブック上のデータを動かしたり、枠で区切ったりしながら考えていきました。子供たちは、クロームブックというツールを利用して、主体的な学びを行っています。