学校日記

11月21日(月)5年生 解法を説明し合う

公開日
2022/11/21
更新日
2022/11/21

5年生の部屋

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最小公倍数を求める場面で、互いの求め方を相手に説明しています。
ただ一方的に話してはいません。手順よく説明しようと思うので、聞き手にも配慮が向かう説明になり始めています。