算数科で三角形の作図の仕方を学んだ３年生。作図の練習した結果を、ペアの友達と協力して確かめていました。
　まずは、プリントを重ねて窓から差す光を利用し、２人の図がぴったり合うか確かめます。少しでも「ずれ」があった場合は、物差しを使ってどこが間違っているのかを細かく調べます。「この辺が４センチのはずだから・・・。」設問に立ち返り、ペアで丁寧に確かめながら、作図の仕方をしっかりと復習していました。