5月13日(木) 5年生 算数科 比例
- 公開日
- 2021/05/13
- 更新日
- 2021/05/13
5年生
階段1段の高さを測り、その高さを基に1階から2階や1階から3階までの高さを考えました。比例の学習を生かして、1段の高さ×段数で求めました。
老田小いじめ防止基本方針