６月２日（火）４・５年生 算数
- 公開日
- 2026/06/02
- 更新日
- 2026/06/02
いきいき古沢っ子
+3
４年生は、折れ線グラフに正確に表したり、二つのデータを比較して気付いたことを発表したりしました。
５年生は、直方体を組み合わせた立体の体積を、いくつかの方法で求めていました。
どちらの学年も自分の課題に真剣に取り組み、また、友達に自分の考えを相手が分かるように説明することができました。
