算数科の学習です。
　形の異なる２つのペットボトル、どちらの方が水が多く入るかな？
　どうやって比べたらよいかを考えました。和気あいあいとした相談タイムでは、ペットボトルをよく見て、触って、一生懸命考えていました。
　実際に水を使って、比べてみると、子供たちは真剣なまなざしで見つめ、「やっぱりこっちだ！」「まだ入る！」と盛り上がっていました。