理科は空気の学習に入りました。「なぜ何もない空気が玉をおすのだろう・・・？」と疑問をもちながら今日は空気鉄砲で学習を進めました。
他にも「ぎゅっと空気が押された」や「縮んだ、圧縮された」などなど、言葉で空気鉄砲が飛んでいく様子を友達と話していました。このあとの記号やイメージ図で表現する活動で、どんな思考が子供から生まれるのか楽しみです。