今日の昼休憩は、１年生と一緒に玉入れを練習しようと計画している２年生。話すだけでは上手く伝わらないと考えた子どもたちは、chromebookで玉入れの上手なやり方を調べ、コツを紙にまとめたり、絵を紙に描いて貼ることにしました。
　「１年生は漢字を習っていないからふりがなを書こうよ」と１年生を思いやる声も聞こえてきます。２年生としての自覚が高まっているようです。