本日１限に、４年生から３年生へ向けて総合的な学習の時間で調べたことを発表しました。

３・４年生が９人ずつのグループに分かれ、一対一で話をしました。

４年生は、発表のために分かりやすいスライドを作成しようと試行錯誤したり、入念に練習をしたりと、どの児童も意欲的に取り組んでいました。３年生も真剣な表情で聴く姿が見られ、互いに良い刺激となったようです。

４年生のある児童は「（自分の）スライドが絶賛された！」と喜んで話していました。