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5月18日(月) 4年3組 どっちがいいか
- 公開日
- 2026/05/18
- 更新日
- 2026/05/18
4年生
4年3組の5時間目は、道徳科の学習でした。「どっちがいいか」というお話を読んでルールについて考えていました。
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5月18日(月) 4年2組 意味調べ
- 公開日
- 2026/05/18
- 更新日
- 2026/05/18
4年生
4年2組は、5時間目にクロームブックで調べ活動をしていました。都道府県に使われている漢字で、意味の分からないものを調べていました。
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5月18日(月) 4年1組 リスニング
- 公開日
- 2026/05/18
- 更新日
- 2026/05/18
4年生
4年1組の5時間目は、外国語活動の時間でした。リスニングの時間らしく、ALTの先生の発音をしっかり聞こうとしていました。
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5月15日(木) 4年2組 環境問題
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年2組の5時間目は、総合的な学習の時間でした。環境問題について調べていました。
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5月15日(金) 4年1組 環境調査隊
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年1組の5時間目は、総合的な学習の時間でした。環境問題について調べていました。
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5月15日(金) 4年2組 順序を表す…
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年2組の3時間目は、国語科の学習でした。「一つ目」や「二つ目」等、「順序を表す言葉」について考えていました。
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5月15日(金) 4年2組 手紙に…
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年2組の3時間目は、国語科の学習でした。春に行ったことを手紙にかいてみようとしていました。
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5月14日(木) 4年3組 埼・奈
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年3組の5時間目は、国語科の学習でした。「埼」や「奈」という漢字の練習をしていました。
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5月14日(木) 4年1組 ふざけ
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年1組は、5時間目に話合いをしていました。「ふざけ」について話し合っていました。
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5月14日(木) 4年2組 対話
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
4年2組の5時間目は、道徳科の学習でした。対話をしていました。