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10月9日(金) 5年1組 分数と小数を比べる
- 公開日
- 2026/10/09
- 更新日
- 2026/10/09
5年生
5年1組の1時間目は、算数科の学習でした。分数と小数を比べていました。
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10月9日(金) 5年2組 分数→小数
- 公開日
- 2026/10/09
- 更新日
- 2026/10/09
5年生
5年2組の1時間目は、算数科の学習でした。分数を小数にする方法について考えていました。
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10月9日(金) 5年3組 もっていますか?
- 公開日
- 2026/10/09
- 更新日
- 2026/10/09
5年生
5年3組の1時間目は、外国語科の学習でした。「Do you have a □ ?」を考えていました。
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10月6日(火) 5年生 片付け
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
5年生
5年生の5時間目は、体育科の学習でした。学習発表会の練習をしていたみたいです。マット等を片付けていました。
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10月6日(火) 5年3組 新聞
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
5年生
5年3組の1時間目は、国語科の学習でした。新聞の見出しについて考えていました。
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10月6日(火) 5年2組 1÷4=0.25
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
5年生
5年2組の1時間目は、算数科の学習でした。1÷4=0.25について考えていました。
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10月6日(火) 5年1組 成長
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
5年生
5年1組の1時間目は、書写の学習でした。成長という文字の練習をしていました。
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10月5日(月) 5年3組 成長
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
5年生
5年3組の1時間目は、書写の学習でした。「成長」という文字の練習をしていました。
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10月5日(月) 5年2組 四角形の内角
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
5年生
5年2組の1時間目は、算数科の学習でした。四角形の内角の和が360度なのを使った問題を考えていました。
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10月5日(月) 5年1組 たずねびと
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
5年生
5年1組の1時間目は、国語科の学習でした。「たずねびと」で気持ちや考えがかわったことについてグループで話し合おうとしていました。