１月２５日（水）
　理科の学習で、見た目は透明で同じように見える、５つの水溶液の違いについて調べる実験をした６年生。
「食塩水は、においはしなかったけれど、蒸発させると白い物が残りました」
「その白い物は、水に溶けていた塩だと思います！」
「アンモニア水は、つんとしたにおいがしたけれど、蒸発させても何も残りませんでした」
「においや残る物があるかどうかは、何によって変わってくるのだろう」
　水溶液のひみつを見付けたり、新たな疑問を抱いたりしながら、学習は続きます。