２時間目の６年生は社会科の授業でした。今日の学習は調べ学習で、鎌倉時代の人物１人に注目し、その人物について詳しく調べていきます。図書館で資料を探す派とクロームブックを使ってのネット検索派に分かれていました。
　ところで、ネット検索で出てきた説明文の漢字が難しすぎて読めない場合、子供たちはどうしているのでしょうか。実は、パソコンに読ませ「音」で聞いていると教えてもらいました。（３枚目の写真）デジタルネイティブ世代のＩＣＴスキルには驚かさせます。