３月２２日（木） 算数科「共通の部分を探して考えよう」（４年生）
- 公開日
- 2023/03/23
- 更新日
- 2023/03/23
４年生
４年生の算数では、考える力を伸ばす学習にグループで取り組んでいました。
二人の泳いだ距離から、大プール、小プールそれぞれの長さを求めます。先生が黒板に書いた図が大きなヒントです。「小、大、大・・・」つぶやきながら共通点を見付ける子供たちもいました。見付けた共通部分をどう生かしてプールの長さを求めるか、そこが難しいですね。
