総合的な学習の時間「みらプロ〜未来プロジェクト〜」の学習で、ロボットに見立てた友達に指示（プログラミング）を出して様々な動きをつくる活動をしました。黒板に自分の名前を書くロボット、タイマーで１分３０秒を計るロボット、パソコンを開いて操作するロボットなど考えた子供たちでしたが、思ったような動きにつながらないことがあり、プログラミングの難しさの一端を感じる時間になりました。