今日の国語科では、八尾小学校のよいところを紹介するためのセリフを、グループの友達と考えました。スライドでは書き切れないことを詳しく説明するために、相手に伝わるかどうか気を付けながら文章を考えました。
　休み時間に、「グループのテーマに合った写真をどうしても撮りたい！」と進んで動ける子もいました。やる気いっぱいです！