たいこでおまつりの音楽をつくる学習をした二年生。「学校で太鼓のゲームができたらいいな…」ということで、ゲームセンターならぬたいこセンターを設置しました。子供たちは、一人であるいは二人で、ミッションで与えられたリズムを演奏します。
　「上手にできていたよ！」「もう少し二人でそろえるともっといいよ！」など、お互いに声をかけながら取り組んでいました。