友達の「好きな遊び」について、聞く活動を行いました。

「かくれんぼが好きだよ」「隠れる方と見付ける方、どっちが好き？」

「おにごっこが好きだよ」「私も好きだよ」「何おにごっこが好き？」

など、言葉のキャッチボールが続くように質問したり答えたりしました。

友達のことをより詳しく知って、うれしそうな子どもたちでした。