国語科「ふきのとう」の学習では、音読の仕方を考えて読む練習をしました。

言葉の意味を考えて「ふんばって、は力強く読んだらいいかな」「ふうっと、は本当に風が吹いたみたいに読もう」など、子供たちで話し合って読み方を考えました。

友達の考えを聞いて「それ、いいね」「考えを組み合わせて読んだらいいんじゃないかな」など、よりよい読み方になるように話し合う姿がすてきでした。