昨日、３年生教室で、インターンシップで週１回来ておられる先生の国語の授業を、大学から参観に来られました。
　参観された先生方は、「なんてかわいい、いい子たちなのか」と感動して行かれました。

　国語の主語、述語、修飾語の学習でした。

　犬が「　　　　　」となく。「　　」に、「大きな声で」「ワンワンと」など想像してそれぞれ修飾語を入れていました。

　お父さんが、「　　　　」くつをはいた。「　　　」に「ブランドの」と大人びた修飾語を入れている子供もいました。